以VR技术赋能学习方式变革

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《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出“以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势”。2025年，教育部联合多部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，进一步强调须以“深度应用引领教育高质量发展”。在众多数字化技术中，虚拟现实（VR）技术以其生成交互性、沉浸性和多模态感知的特性，不仅能够突破教学活动的时空限制，而且可以为具有危险性或低容错率的学习场景（如野外考察、化学实验、飞行训练等）提供安全可控的学习环境。（剩余2380字）

试读结束

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