小学信息科技课堂实施机器人教学的路径研究

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《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》明确提出，学生应“具有将创新理念融人自身学习、生活的意识；具有自主动手解决问题、掌握核心技术的意识”。随着科技的不断进步，机器人教学逐渐成为信息科技课程的重要组成部分。机器人教学是培养学生技术技能的途径，更是培养其逻辑思维、团队协作能力和创新精神的有效方式。（剩余4034字）

试读结束

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