基于“教一学一评”一体化的小学语文革命文化教学策略探究

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革命文化课文作为小学语文课程的重要组成部分，承载着传承红色基因、培育爱国情怀的重要使命。然而，长期以来，革命文化课文的教学一直是教师在实践中所面临的一个挑战。这主要是因为，课文中蕴含的革命精神与和平年代学生的生活经验存在较大距离，难以在学生心中激起深层次的共鸣。因此，在学习这些课文时，学生往往只能触及皮毛，难以深入理解其精神内涵。（剩余4948字）

试读结束

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