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摘要:情绪场是整个课堂教学情趣水平高低的决定因素之一,它关系到课堂教学的成败得失,无形的情绪氛围确实有着强大的力量。
关键词:课堂 情绪气氛
中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2008)12-099-01
在课堂教学中,由于师生双边的交往程度和合作或沉闷,或高昂,或压抑,客观上形成一种“情绪场”。(剩余2130字)
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构建“课堂情绪场”点滴谈
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