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摘要：高中物理是向中学生传输科学知识，提高学生科学素质的一门重要课程，但也是学生普遍感到难学的课程。物理概念难懂，物理定律枯燥无味，物理规律复杂多变。要解决这个问题，使抽象的教学内容直观化、形象化、具体化。一个较好的方法就是利用多媒体手段进行辅助教学。
关键词：多媒体辅助教学 模拟演示（剩余56字）
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运用多媒体课件优化物理课堂教学
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