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摘要：高职院校图书馆开展学科馆员建设是创新服务的新内容。本文试图通过为专业建设服务的研究和实践，在动力、内容、途径上坚持科学发展观。逐渐建立起科学完善、适应高职自身需求的“学科馆员”制度。
关键词：学科馆员 高职图书馆 专业建设
中国分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：（剩余14字）
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高职院校图书馆学科馆员建设初探
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