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小小调整 全新感觉

——《太阳钟》一课的问题与解决

摘要:《科学》课教材中有很多不便操作的部分,作者通过认真钻研。找到了一个合适的解决方式。

关键词:《科学》课教学 调整教学方案

中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2008)12-007-01

背景:

《太阳钟》是江苏教育出版社出版的《科学》学科五年级上册第一单元第二课。(剩余1708字)

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