双向衔接，有效准备，快乐入学

——“双减”背景下幼小衔接的有效策略

【摘要】幼儿阶段是儿童思想发育和心理成长的关键时期，在幼儿教育中，我们喜欢以轻松的学习方式引导幼儿认识世界、感受生活。在进入小学阶段后，由于知识数量的增多，很多儿童承受不了过重的学习压力，因此容易出现厌学的情况，尤其在“双减”政策落地后，我们对学生的学习效率提出了更高的要求，可见，做好幼小之间的衔接是非常重要的。（剩余5126字）

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