让表演走进小学语文课堂
【摘要】大诗人尼采曾经说过,有人的地方就有表演。表演是一项能调动各方面能力的活动。语文是一门实践性很强的学科,在日常的教学实践中融入表演元素,能够促使学生获得快乐的学习体验,进而健康成长。因此,教师应该根据教学内容设计表演环节,让表演走进语文课堂,让学生感受语文这门学科的巨大魅力。
【关键词】表演 小学语文课堂 核心素养
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2022)03-0019-03
加德纳的多元智能理论为当前的教育教学提供了理论基础。(剩余4945字)