新农科背景下“分析化学实验”课程优化与实践

——侧重容量分析实验部分

摘 要：随着科学研究的深入，为实现“藏粮于地、藏粮于技”战略，动物医学、农学、食品、植物保护等大农科专业更加注重“量”的研究问题，促使着“分析化学实验”课程与大农类专业核心课程的交叉融合，从而培养学生切实解决农业生活与生产过程中产生的实际问题的能力。

关键词：分析化学实验；容量；大农科专业

一、背景与问题

（一）新形势、新要求

分析化学是一门以实验为基础的学科，其理论和规律源自对大量实验事实的总结和提炼，因此，实验性的展示在整个分析化学教学过程中占有重要地位。（剩余5132字）

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