任务驱动法在高校生态学课程教学改革中的应用实践

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摘 要：生态学是研究生命系统及其生存环境相互关系的学科，高校生态学课程有利于培养相关专业学生的生态观念和环保意识，服务国家生态文明建设。然而，目前高校生态学课程教学效果普遍欠佳，亟待进行针对性教学改革。本文总结了高校生态学课程中存在的问题，基于任务驱动法提出教学改革模式，并选择群落演替这一章节进行任务驱动法教学设计，以期为该方法在高校生态学教学中的应用提供新思路。（剩余4577字）

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