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摘 要:在未来,智能交通系统将广泛而深入地应用到交通领域,而“智能交通系统设计与集成”作为交通设备与控制工程专业的必修课,是培养从事智能交通系统领域工作本科生的重要课程。结合湖北文理学院培养应用型本科生的需求,在工程认证的背景下,从课程的开设背景、目标制定、教学内容安排和考核标准等四个维度进行教学改革研究,建立围绕学生成果为导向的课程设置方案,让学生学有用所用,用有所得,提高学生的学习积极性,有利于增强学生对技术理解及应用能力。(剩余5512字)
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基于工程认证的“智能交通系统设计与集成”课程教学改革研究
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