浅谈大学物理教学中微分和积分思想的应用

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摘 要：大学物理教学中引入高等数学中的微分和积分思想，充分利用微分和积分工具解决实际中的物理问题，不仅增强了大学物理教学的严谨性和科学性，而且促进了大学物理和高等数学教学的融合，提升了学生利用高等数学工具解决物理问题的能力，增强了学生的科学素养和创新意识。

关键词：微分；积分；大学物理；高等数学

中图分类号：O4-1 文献标识码：A

1 概述

大学物理是理工科专业学生的一门基础课，学生通过课程的学习，可以充分借助高等数学工具解决物理学中的大量实际问题，从而具备定量计算的能力，进一步促进学生工程技术素养的提升。（剩余4868字）