OBE理念下学生量化自评考核表在生化实验教学中的实践

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摘 要 文章以“蛋白质两性解离与等电点测定”实验为例探讨，OBE（Outcome-Based Education）理念指导下学生量化自评考核表在生物化学实验教学中的实践应用。通过在实验课程中引入OBE理念和量化自评考核表，旨在提高实验教学的效果与质量，帮助学生了解自己在生物化学实验教学中的表现和掌握程度，及时发现不足并加以改进。（剩余5325字）

试读结束

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