高等数学教学设计探索与实践

——以罗尔定理为例

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摘 要 罗尔定理是微分中值定理的基础，是导数应用中的重点与难点，其教学设计中应体现数学思想和方法，从而提升学生的数学素养。文章先以乒乓球运动发球中的垂直上抛运动为引例，引出罗尔定理，再运用启发式与探究式教学方法，给出了定理的证明，接着分析罗尔定理的三个条件，培养学生分析问题的意识，最后给出罗尔定理的产生历史与教学反思。（剩余5515字）

试读结束

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