“新工科”背景下城市规划学科地理信息系统课程教学改革研究

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摘 要 城市规划作为一门综合性、实践性很强的学科，在新形势下应顺应“新工科”建设的要求，不断改革教学方法与手段，培养学生的创新与实践能力。地理信息系统是城市规划学科中重要的专业基础课程，其教学内容和方法的创新与改革对城市规划人才培养至关重要。文章在解析地理信息技术在城市规划中的应用领域的基础上，从课程目标、教学内容和教学模式等方面，提出面向城市规划实践的地理信息系统课程教学改革与建设建议。（剩余5844字）

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