TBLT在化工类研究生ESP教学中的应用研究

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摘 要 任务型教学法（TBLT）有助于提高研究生的专业英语词汇量和阅读能力，有助于提高学生在认知、情感和技能目标上的均衡达成，但优缺点并存。专门用途英语（ESP）是许多国内许多高校都会给研究生开设的必修课程，其目的是提高研究生的专业英语词汇量和专业英语阅读理解能力。本研究使用调查问卷、课堂观摩和访谈的方法，调查了化工类研究生在ESP教学活动的课前阶段、教学过程和课后活动中存在的问题，并针对问题提出相应的解决方案。（剩余5775字）

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