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摘要 随着人工智能、大数据、云计算、物联网等新一代信息技术蓬勃发展,光电子技术作为这些信息技术创新发展的关键支撑,也格外受到关注。近年来光电子产品市场规模不断扩大,应用也日益广泛。然而,目前高校光电子学课程普遍存在课时少而知识面广的矛盾,教学深度和广度不够,学生消极对待学习,疲于应付考试,实践和创新能力难以得到锻炼与提高。(剩余4058字)
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翻转课堂在光电子学习题教学中的探索与实践
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