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摘要 随着互联网信息技术的快速发展，其在多个领域都得到了充分的应用，我国高校在进行教育管理时也引入了信息技术，改变了教学模式，其中SPOC混合式教学备受关注。文章首先概述了“互联网+”教育、SPOC混合式教学模式的概念，其次论述了SPOC混合式教学模式现存的问题，并针对问题提出了相应的改进策略，最后阐述了SPOC混合式教学模式在课程教学管理中的应用流程。（剩余4820字）
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互联网+背景下SPOC混合式教学在课程教学管理中的应用研究
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