民办高校学生提高自我管理能力的探索

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摘 要 近年来随着国家高等教育的普及，民办高校得到了快速发展，成了高等教育中的一个重要组成部分。但随之而来的民办高校生源质量参差不齐、学生学习能力差、自律性低等问题，给民办高校的学生管理工作带来了一定的难度。大学人才培养模式是教育和引导学生承担应尽的义务与责任，鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。（剩余5336字）

试读结束

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