“混凝土设计—耐久性为目标”的土木工程材料创新性实验教学实践

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摘要 针对土木工程材料课程教学内容广、知识点系统性差以及学生主观能动性不足等特性，在教学环节中引入组织竞赛模式，结合知识共享激励机制，对课程教学进行实践改革。

关键词 混凝土设计；课程教改；实践

中图分类号：G424           文献标识码：A       DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.13.037

Innovative Experimental Teaching Practice of Civil Engineering MaterialsCourse Based on "Concrete Design - Durability as the Goal"

GU Yamin， SONG Xuyan， GAO Zhihai

（School of Civil Engineering， Suzhou University of Science and Technology， Suzhou， Jiangsu 215011）

Abstract  The civil engineering materials course has the characteristics ofwide teaching content， poor knowledge points， and insufficient students' subjective initiative. Therefore， the organization competition mode is introduced in the teaching process， combined with the knowledge sharing incentive mechanism， and the curriculum teaching is reformed in practice.

Keywords  concrete durability design; instructional reform; practice

前言

土木工程材料是我院土木类工科专业必修课，要求学生掌握通用硅酸盐水泥的生产方法、物理化学性能、水化硬化机理、质量控制和工程应用。（剩余3756字）