“口腔颌面外科学”课程教学中学生学术前沿能力培养

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摘要 口腔颌面外科学是口腔医学的主干课程，也是临床医学的重要分支，所涉及的解剖结构和病情复杂，病种多，并与口腔医学和临床医学的多个方面具有不可分割的密切关系。传统教学模式存在内容枯燥单一、理论与实践脱节及学生主动性差等不足。通过教学改革，增进学生在口腔颌面外科教学中的学术前沿了解，对培养他们的自主学习能力、学术科研思维和创新意识，进一步扩大他们在学科知识上的深度和广度，是一种行之有效的培养方式。（剩余6039字）

试读结束

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