疫情背景下新东方在线课堂销量的影响因素分析

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摘要为了更好地探讨后疫情时代下在线教育的发展，以目前国内主要在线教育平台新东方在线为研究对象选取课程销量即报名人数为因变量，课程价格、课程时长、课程内容作为自变量，并引入虚拟变量对课程内容这一分类变量进行处理。结果表明课程时长、四六级考试对课程销量起积极影响，考研课程、教师资格考试、雅思托福课程对课程销量起负面影响，最后对新东方在线平台提出建议，为在线教育行业发展提供参考。（剩余5064字）

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