基于翻转课堂的财务管理混合式教学改革

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摘要在信息化时代下，全国高校均热烈响应教育部提出的深化本科教育教学改革的意见，本文以财务管理学为例提出基于翻转课堂的混合式教学，强调借助翻转课堂的教学理念，结合混合式教学的模式、流程和方法，将课堂时间向课外延伸，突破教学空间限制，将知识讲授和深度探究倒置，真正实现“以学生为中心”。最后，本文展示了开展混合式教学改革后取得的教学成效，以供同类研究者和教师提供借鉴。（剩余5348字）

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