核心素养视域下的高校生涯教育

摘要近年来核心素养的概念逐步被认可，在此视域下高校生涯教育应该秉持政治性与整体性、多样性与持续性相结合的基本原则，确立培养自主意识、培育人文与科学素养、提升社会参与度为主要方向，致力于促进学生主动学习与健康生活能力的提高，注重学生人文与科学基础的积淀，以及助推学生社会责任感与创新品质的获得，從而不断增强他们的综合竞争力，做好职业生涯的充分准备，以应对百年不遇之大变局下的种种挑战。（剩余6587字）

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