“设施规划与物流分析”课程特点与教改思路浅析

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DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2011-5640-3092

摘  要：提高“设施规划与物流分析”课程的教学质量对相关专业（物流工程、工业工程等）人才培养质量提升有显著意义，为了理清课程教学改革思路和方向，本文对课程教学知识体系进行了梳理，将知识体系划分为基本概念、方法工具、分析体系及应用迁移四个层次，并在此基础上归纳了课程教学特点，最后，对课程教学方法改革提出了三个设想并加以实践。（剩余3568字）

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