多方面解析水平基因转移的原理和应用做好高级分子生物学的引导课

打开文本图片集

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2011-5640-1383

摘  要：针对生命科学领域研究生课程高级分子生物学的引导课，基于培养综合创新人才的要求，设计了多层次的引导教学模式。以生物科技幻想出发，引导学生深入思考转基因自然发生的现象和潜在危险。列举自然发生的转基因现象，讲解其分子机理。（剩余4388字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。