高中语文教学中的合作学习教学组织策略

高中语文合作学习是激发学生的学习兴趣、开阔学生知识视野的重要途径，对教师而言，合作学习意味着其应统筹规划学生的学习计划、目标任务，让其学习更高效。同时对学生的课堂训练、知识点分析以及读写匹配而言，合作学习可以发挥高中生集体的智慧，让创新式思维与想象力都能得到深度挖掘。因此，教师应科学应用合作学习策略，让学生的主观学习意愿与实际学习状态有机统一，以突破高中生语文学习与思考层面的思维定式。（剩余4698字）

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