高中化学教学中整体性情境的创设

整体性情景创设研究是教学研究中的新型领域，值得进行探索和研究，对新时代的教学革新有重要意义。正如糖需要融入汤中能做出美味佳肴，知识也需要融入情境中才能被充分消化和吸收，并使整个课堂焕发出无限的活力和色彩。新课标也要求遵循时代性、基础性和人文性的主旨。

一、高中化学教学中整体性情境创设的概述

（一）高中化学教学中整体性情境创设的重要意义

所谓的整体性，是指教师在进行教学的过程中，能从学生的实际情况出发，对教学内容和方法做出合理的调整与安排，使其具有一定的层次感，从而使整个课堂变得更加和谐、融洽。（剩余4756字）

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