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目前,很多小学生在英语学习中存在着不愿意完成英语作业的情况,对统一的题海式作业产生了抵触与恐惧心理,无法感受到完成英语作业过程的乐趣,做作业过程缺少动力、兴趣以及新鲜感,部分学生的实际学习水平与英语作业难度不符,影响了作业质量,导致学生无法充分利用英语作业发展学科核心素养,不利于学生的快乐学习与健康成长。(剩余5035字)
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小学英语分层作业的设计要点
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