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小学英语教学的重点任务是培养小学生的英语学习兴趣，要求学生掌握基本词汇和句型，能进行简单的日常对话等。中低年级的英语教材多是一些对话内容，很少涉及短文阅读，相关句子也比较简短，词汇比较简单。但是五、六年级的英语教材增加了短文阅读内容，几乎每个单元都有一到两篇对话内容，相关句子也更长，词汇更多样。根据这种情况，教师应明确小学高年级英语教材发生以上变化的原因与必要性，更加重视阅读教学工作。（剩余6106字）
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小学高年级英语阅读策略教学
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