分层教学法在初中物理教学中的应用

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素质教育非常注重学生的整体全面发展，初中物理作为学生今后发展、认识改造世界的基础学科之一，传统的班级制集体授课形式忽视了学生在基础知识累积、学习理解能力方面的差异。分层教学法作为一种区分学生学习水平，实施针对性、差异化教学的全新理念，受到教育学者、专家及教师的广泛关注。因此，本文主要就分层教学法在初中物理教学中的应用展开研究，并分析了分层教学方式概述以及现阶段初中物理教学工作过程中突显的问题等内容，希望给相关的教育人员提供一定的借鉴价值。（剩余4817字）

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