高中美术鉴赏教学中情境创设方法

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在传统的美术鉴赏教学课堂中，教师将工作重心都放在了知识技能的讲解上，注重书面讲解的形式，这样容易使课程教学内容变得枯燥，往往起不到应有的教学效果。针对当前的高中美术鉴赏教学现状，教师要以学生的角度出发，创新教学形式，激发学生的学习探究兴趣，从而引导学生更好地深入学习实践，提高学生的创新思维，带动学生的整体学习知识技能与素养。（剩余4731字）

试读结束

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