基于小学生英语信息素养提升的课堂教学策略

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随着社会的快速发展和进步，学生往往已经具备相对成熟的心智和独立的个性，针对学生的这种特点，教师在开展小学英语课堂教学时，要充分考虑到学生的个体情况。在尊重学生个性的基础上，积极提升小学生的英语信息素养，有效激发学生对英语学习的兴趣，促使学生自主学习能力的提高，为学生以后的长久学习打下坚实的基础和铺垫。（剩余4939字）

试读结束

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