小学英语听说教学现状和教学策略

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摘 要： 小学是学生学习英语的初级阶段，小学英语主要包括“听、说、读、写”四个部分，英语新课标提出以“听、说”为主。因为听说能力有助于提高小学生的英语交际能力和综合应用能力，目前在小学英语听说教学中存在很多问题。

关键词：小学英语    听说教学现状    教学策略

小学英语主要以听说教学为主，教师要培养学生的听说能力，同时发现听说教学中存在的问题要及时改进，总结提升听说水平的有效策略，帮助学生提高听说水平。（剩余2388字）

试读结束

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