初中体育与健康课程分层教学的实践研究
分层教学是指根据不同学生在知识水平、能力素质以及掌握知识的能力差异，将他们有选择性地分为几个小组并且保证小组成员各方面的能力相近的一种教学方法。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求：“关注学生个体差异。”“体育与健康课程在高度关注对所有学生进行激励与指导的基础上，针对不同身体条件、运动基础和兴趣爱好的学生因材施教；提出不同的学习目标，选择适宜的教学内容，采用多样的教学方法与学习评价方式，为学生创造公平的学习机会，促进每一位学生产生良好的学练体验，增强学习的自信心，在原有的基础上获得更好发展。（剩余2108字）