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摘要:随着信息技术的快速发展,交互式电子白板逐渐走进小学语文课堂,以其独特的交互性和多功能性为教学带来了新的活力。本文通过实践研究,探讨了交互式电子白板在小学语文课堂教学中的有效应用策略。研究发现,通过合理使用电子白板,可以激发学生的学习兴趣,提高教学效率,优化教学过程,同时也有助于培养学生的综合能力和人文素养。(剩余2368字)
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交互式电子白板在小学语文课堂教学中的有效应用实践研究
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