初中科学课程实施的问题与对策

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摘要

初中科学课程可以使初中学生在繁重的课业学习中放松身心，学会将理论知识与实践活动结合在一起，提高学生的动手能力和逻辑思维能力，有利于推动学生的全面发展。当前的初中科学课程实施存在较多的问题，严重阻碍了科学课程的进一步顺利实施。因此，在本文的论述内容中，笔者首先分析了当前国内初中科学课程实施过程中存在的问题，然后就这些问题给出具有针对性的解决方案，希望可以在一定程度上提高科学教师的科学素养，为学生营造轻松愉快的学习氛围，推动学生的全面发展。（剩余2302字）

试读结束

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