小学英语单元主题与绘本故事融合的教学策略分析

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摘要： 本文旨在探讨小学英语单元主题与绘本故事融合的教学策略分析。通过分析教学策略的实施过程及效果，发现融合绘本故事能够提升学生学习英语的兴趣和主动性，促进语言能力的全面发展。教师在设计课堂教学时应注重选用适合主题的绘本故事，并灵活运用多种教学方法，如角色扮演、小组合作等，以提升教学效果。本文为教师提供了一种新的思路和方法，有助于提高小学英语教学的质量和效果。（剩余2132字）

试读结束

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