新课标背景下小学数学非纸笔检测的研究

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摘要：新课标背景下小学数学非纸笔测试，要关注测试内容，不要盲目追求测试形式;既要关注测试过程，又要关注测试结果;非纸笔测试要建立在学生已有数学能力的基础之上，要充分调动学生的参与兴趣;非纸笔测试要能够引发学生的思考，激发学生提升自身能力的欲望。

关键词：小学数学;非纸笔检测;实践研究与反思。

小学数学非纸笔检测不仅是改变过去数学纸笔检测评价模式的一种检测方式，而且非纸笔检测改变了评价方法和评价策略。（剩余2003字）

试读结束

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