农村小学高年级课外阅读指导策略研究

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《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。加强课外阅读指导,营造人人爱读书的良好氛围。”在新课程理念的指引下,课外阅读已悄然走进语文课堂,成了语文教学中不可或缺的重要组成部分,大部分学校投入了大量的人力物力引导学生开展课外阅读。(剩余2090字)

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