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一、首先指导学生自学为主,采用练习检查效果
运用这种形式,主要是发挥学生的主体作用,把学生被动的接受知识变为主动的学习,同时培养学生独立思考,自觉学习的良好习惯。其教学过程有如下几个环节。
(1)展示学习目标和重点。地理教学目标主要包括地理知识目标、能力目标、德育目标和情感目标等。作为学生要明确的是知识目标和能力目标,至于德育目标可以在教学中教师精讲中渗透。(剩余2104字)
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初中地理会考复习点滴
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