小学教学模型思想的建立研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在小学数学教学中培养学生的模型思想，有利于小学生数学思想的培养。本篇论文重点探究培养小学生模型思想的具体措施，先了解小学中的数学模型思想，然后通过具体教学事例来说说小学生模型思想的建立，比如利用教材渗透，常设情境理解，体验生活中的数学模型等。同时，谈谈小学中模型的建立，用更多的模型营造氛围，促进小学生模型思想的建立，主要是来源于生活中，与小学生联系的比较紧密的教材中，也可以在旧模型的基础上建立一个新的模型等。（剩余2360字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人