看见阅读分享的力量

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

读书分享的意义，远不止书籍内容的传递，更在于培养学生的表达能力、批判性思维、同理心等综合素养。读书分享的意义究竟是什么？什么样的读书分享活动才是有效的？当学生分享了一本内容不那么“规范”的书籍时，教师又该如何应对？随着实践的深入，我似乎渐渐找到了这些问题的答案。

一次意外的读书分享

在学生即将升入八年级的暑假，我围绕《昆虫记》设计了一系列共读活动，如校内观察昆虫、制作昆虫卡牌等。（剩余2584字）

试读结束

目录
monitor