文化润泽，育人有“度”

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为实现文化育人，上海市浦东新区逸夫小学深入思考以何种视角、立场和姿态认识与对待文化，因校制宜选择优秀文化，从文化内涵中深度挖掘丰富文化资源，发挥文化育人的积极作用。

新时代赋予了文化育人新的内涵和要求。要充分运用优秀文化资源，拓展中小学育人新途径，积极发挥文化育人作用，不仅需要我们善于借鉴前人优秀文化成果，在创新实践中培养学生积极向上的人文精神，更要求我们深入开展研究、扎实推进实践，以文化态度、内容和意蕴去教育、引导、塑造人。（剩余1401字）

试读结束

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