初中道德与法治校外实践育人样式探寻

【摘要】积极探寻校外实践的育人样式，是新时代道德与法治教学的应然、必然。在校外实践育人过程中，“知行合一”是基点，“多方融合”是关键，“特色活动”是核心，“学生主体”是育人落脚点。校外实践育人模式改变了传统的“师授学承”的教学样式，转向了“师导生创”的教学样式。

【关键词】道德与法治；校外实践；育人样式

作者简介：刘晓天（1978—），男，江苏省南通市通州区育才中学。（剩余4474字）

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