“自然的语文”教学主张的建构实践

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【摘要】“自然的语文”教学主张是对新课标背景下的语文教学的全新思考与积极实践。“自然的语文”的建构要基于学情，以发展学生语文核心素养为目的，以正确看待语文教与学的关系为核心，以尊重语文教学基本规律为前提，以达成“自然的语文”教学指标为关键，以合理有效的教学评估为保障。

【关键词】“自然的语文”；语文教学；核心素养；儿童；学习规律

作者简介：殷霞（1985—），女，江苏省苏州市吴江区东太湖实验小学。（剩余4117字）

试读结束

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