创设情境培育学生政治认同素养

【摘要】情境创设可以促使学生思考和分析政治问题，并培养他们的批判性思维能力。学生需要评估不同的政治立场和行动，并说出自己的理由和观点。通过情境创设，高中政治教师可以为学生提供一个模拟的环境，让他们感受政治的重要性。这有助于他们学会独立思考，发展政治认同素养。

【关键词】高中政治；情境；政治认同

作者简介：郑建云（1990—），女，江苏省苏州市相城区望亭中学。（剩余4209字）

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