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【摘要】随着课程游戏化理念的不断贯彻，越来越多幼儿园教师开始积极探索新的教学模式，将游戏与教育有机结合，为发展幼儿综合能力创造有利条件。为了实现幼儿从幼儿园阶段到小学阶段的平稳过渡，教师要提高对幼小衔接的重视程度，在课程游戏化背景下优化教学设计，组织多元化、趣味化的游戏活动，营造有利于幼儿成长的良好环境。（剩余4564字）
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课程游戏化背景下的幼小衔接游戏课程教学
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