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【摘要】我园倡导绿色教育、自然教育,在创设环境的过程中彰显课程游戏化的意蕴,并基于可持续发展的教育理念,发挥童趣园最大的教育价值;充分利用资源,给予幼儿探究自然、自主游戏的广阔空间;支持幼儿与环境积极互动,持续探究;转变幼儿的学习方式,提高教师的实践智慧和实施课程游戏化教学的水平。文章从转变理念、创造环境、提供材料、进行对接、组织活动五个方面出发,分析推进幼儿园课程游戏化建设的策略。(剩余4029字)
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童趣园里“生”故事
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